Skip to main content

BUPATI CUP




2 bulan lalu, tepatnya 28 maret 2015, adalah hari yang lumayan bersejarah. Kenapa?. Sekolahku, SMPN 1 Majenang, telah menemukan kembali tanggal lahirnya. Ya, tepat pada tanggal itu. Jadi, untuk memperingatinya, sekolah pun bikin suatu event yang cukup dapat membuat kenangan, karena emang itu event terbesar yang pernah dilakui sepanjang sejarah sekolahku ya. Grand Expo: Kreativitas Anak Bangsa tahun 2015.

Dari judulnya aja udah keren kan-kayaknyasi-. Jadi, kenapa aku bilang itu hari yang bersejarah, ada beberapa alasan. 

Pertama, disitu aku ditunjuk sebagai ketua panitia. Bukannya lagi sombong, jujur ngga enak banget. Pusing coeg. Bayangin aja, harus mimpin lebih dari 100 anak yang dapet tugas juga dari guru. Kami menamakan diri kami sebagai Panitia Expo. Jelas ya, namanya panitia pasti bakalan ikut berperan besar dalam jalannya kegiatan tersebut. Panitia ini sendiri ngga asal tunjuk. Mereka-mereka semua udah berpengalaman dalam bidang ini, organisasi. 100 anak itu adalah kumpulan dari PMR, PKS, DP, dan OSIS tentunya.
Kedua, Harus bisa ngebagi waktu antara jadi panitia dan menjaga stand. Yap, jadi di grand expo itu ada banyak banget kegiatan-nanti bakal aku jelasin-yang salah satunya adalah mebuat stand. Dari semua kelas-A sampai H-masing-masing punya stand sendiri. Dan stand-stand itu nantinya akan ada kejuaraannya. Jadi sebisa mungkin kita semua lomba buat jadi yang terbaik ya.

Ketiga, ngatur anak-anak yang unyu-unyu gimanaaa gitu. Emangsih masih pada bocil, unyu, gemesin, apalagi lah ya, tapi tetep aja, namanya juga anak-anak.

Oke, itu sedikit kendala yang ada. Jujur, sebenernya masih banyak lagi, tapi yasudahlah, dibawa nyante ajasih akumah. Sekarang aku mau jelasin kegiatan apa aja sih yang ada di grand expo tersebut.


Lomba MTQ
Lomba MTQ, gampangnya sih lomba murotal gitu. Jelas, anak-anak yang ikut hanya yang beragama islam aja. Kalo ngga salah yang ikut itu kelas 3 dan 4 SD. Di lomba ini mereka memperebutkan juara 1, 2, dan 3 aja karena dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu putra dan putri. Jadi, total pialanya ada 6 untuk bidang MTQ ini.

Lomba Pidato Bahasa Inggris
Di Lomba ini, anak-anak yang ikut masih sama seperti lomba MTQ, yaitu kelas 3 dan 4 SD. Udah tau lah ya lomba pidato ini seperti apa. Ada yang belum tau? Turut berduka cita. Juara nya juga sama, yaitu juara 1, 2, dan 3.

Lomba Seni Lukis
Selanjutnya, lomba seni lukis ini diikuti oleh siswa SD yang masih amit-amit imut-imut. Yang ternyata lumayan diminati setelah lomba mapel. Yang tadinya disediakan 2 ruangan inti ditambah 2 ruang cadangan, ruang cadangan itu ternyata kepake juga. Untungnya udah disiapin. Jadi total ruangan yang dipakai buat lomba seni lukis ini ada 4 ruangan.  Yang ikut lomba ini dari kelas -sebenernyalupa- 3 dan 4 SD. Lomba ini memberikan 3 juara sama seperti tadi, jura 1, 2, dan 3.

Lomba Cipta Puisi
Udah jelas dong dari judulnya. Yoi, jadi lomba ini adalah lomba yang bener-bener, kudu, harus, diikuti oleh siswa-siswa yang memiliki kekuatan batin, pikiran, jiwa, raga. Ah alay. Ngga ngga. Siapa aja boleh ikut ko, asal dia adalah siswa SD kelas 3 atau 4.Mereka hanya berlomba untuk mencipatakan sebuah puisi yang keren, bukan untuk membacanya. Jadi mereka tinggal nulis puisinya aja di ruang perlombaan. Ya masih sama seperti yang sbelumnya, juaranya ada 3.

Ini dia foto-foto para juara.
 


Lomba Mapel
Yiha! Ini dia lomba yang ditunggu-tunggu. Lomba mapel atau yang punya kepanjangan lomba mata pelajaran ini adalah inti dari acara ini. Jadi di lomba ini anak-anak yang ikut adalah anak-anak SD kelas 5 dan 6. Mereka semua dikasih soal-entah soal SD atau SMP-dan mereka harus ngerjain itu selama kurang lebih 2jam-ehgatauding-. Dulu aku pernah ikut lomba itu waktu masih SD, alhamdulillah. Ngga menang. Dari dulu emang setiap tahunnya sekolahku pasti mengadakan lomba ini, tapi ya seperti yang aku bilang tadi, tahun ini berbeda dari tahun-tahun sebelumnya. Kalo tahun sebelumnya itu Cuma ada lomba mapel doang, kalo tahun ini ada tambahannya, ya seperti yang tadi aku sebutin, ada lomba MTQ, Pidato,Seni lukis, sampai Cipta puisi.

Nah, di lomba mapel ini, anak-anak memperebutkan 6 juara. Juara satu, dua, tiga, harapan satu, harapan dua, dan harapan tiga.


Nah, karena yang dateng ke acara grand expo itu ngga Cuma anak SD, melainkan ada juga anak-anak SMP nya yaitu siswa sekolahku juga, ngga mungkin kan ya mereka Cuma dateng dan diem celong tanpa kerjaan. Yang ada nanti malah ngerusuhin doang. Terus mereka ngapain dong ? Seperti yang aku bilang diawal tentang “stand”. Ya, jadi kelas 7, 8, 9 yang dateng pada acara hari itu mereka semua kebagian buat ngurusin stand sesuai kelasnya masing-masing. Di stand itu bervariasi banget ya, tapi kebanyakan sih pada jualannya makanan gitu. Ada juga aksesoris, baju, kerudung, dll. Itu semua mereka jual, buat siapa? Buat tamu-tamu yang dateng pada hari itu.
*foto-foto stand
Stand yang udah temen-temen buat itu ngga Cuma sekedar dipajang doang ya. Itu juga ada kejuaraannya loh. Sekolah menyediakan 3 piala buat itu. Jelas lah juara 1, 2, dan 3. Alhamdulillah stand kelas dan kaka kelasku -Hacep!- juara saaatoooooo. Mueh. Disusul oleh stand F dan stand D. Yaas congratulations!.
 


Selain ngurusin stand, siswa-siswi juga dapet tugas buat memeriahkan acara tersebut, yaitu dengan mengisi kekosongan di panggung spekta! Yeah. Lumayan keren tampilan-tampilannya. Ada padus, dangdutan, baca al-qur’an, nyanyi solo, duet, tari modern, tari tradisional, dan masih banyak lagi.














Oke, itu semua dokumentasi kegiatan yang bisa aku rekam disini. Masihhh banyakk lagi foto-foto yang lainnya tentang expo yang bisa kalian liat di album facebook-ku Rizqy AL

Mueh.

Comments

Popular posts from this blog

CONTOH TEKS DISKUSI SINGKAT

LARANGAN SISWA MEMBAWA SEPEDA MOTOR KE SEKOLAH             Sepeda motor sudah tidak asing lagi bagi semua masyarakat Indonesia. Bahkan, para remaja pun kini sudah terbiasa mengendarai sepeda motor. Jika ditelusuri lebih dalam sebenarnya banyak sekali dampak negatif penggunaan sepeda motor. Itulah sebabnya mengapa banyak sekolah yang mengeluarkan larangan bagi siswa.             Ada beberapa orang yang bertentangan pendapatnya dengan larangan tersebut. Mereka memiliki pendapat masing-masing. Antara lain, dengan siswa membawa sepeda motor ke sekolah, mereka tidak harus menunggu kendaraan umum untuk berangkat dan pulang. Dengan begitu, waktu yang mereka gunakan lebih singkat. Kemudian, siswa yang jarak tempuh antara rumah dan sekolahnya jauh lebih mudah menggunakan sepeda motor dibandingkan dengan harus menunggu kendaraan umum.       ...

Masa Kuliah | Bagian Empat

Oiya, event yang aku ikuti tidak hanya DIS saja, tetapi juga ada beberapa event lain seperti DMF, Depa’s Infection, dan BKGN, yang alhamdulillah semuanya di-eksekusi pada topik 3 :)). Tidak hanya event saja yang memenuhi kepalaku di semester 1 ini. Aku juga dijejeli dengan berbagai kegiatan wajib kampus yang ‘katanya’, sih, merupakan rangkaian dari PPSMB fakultas (yang bahkan sampai saat ini jujur saja akumasih tidak menyukainya, haha). FGD atau forum group discussion namanya. Entah apa tujuannya yang jelas itu sangat membuang-buang waktu. Sedari awal aku jujur saja senang dan cenderung antusias ketika mendengar akan ada rangkaian PPSMB fakultas selanjutnya walaupun sedikit kesal kenapa harus dipadatkan di topik 3. padahal, di topik 1 dan 2 begitu banyaknya waktu luang sampai-sampai aku bingung harus melakukan apa. Akan tetapi, begitu kegiatan tesebut dimulai, aku masih tidak habis pikir, mengapa ditengah padatnya jadwal di fkg ini, masih saja ada pemikiran untuk membuat kegiatan ...

Contoh Soal (Beserta Jawabannya) UTS1 SMA Kurikulum 2013 TP 2016/2017

Kelas X BIOLOGI 1.       Seorang siswa harus berpikir positif. Pada saat ia mengambil sarang rayap di balik kayu lapuk, maka sesuai dengan metode ilmiah, langkah yang mula-mula dilakukan siswa tersebut adalah… A. Melakukan eksperimen untuk membuktikan hipotesis B. Menarik kesimpulam berdasarkan hasil pengamatan C. Membuat pertanyaan untuk merumuskan masalah D. Merumuskan hipotesis berdasarkan teori E. Menganalisis data hasil pengamatan Jawab: C 2.       Manfaat biologi di bidang teknologi pengolahan pangan adalah… A. Terapi gen B. Kloning hewan ternak C. Budidaya udang wind D. Pembuatan hormon insulin E. Produksi PST (Protein Sel Tunggal) Jawab: E 3.       Pada percobaan “Pengaruh limbah organik  terhadap pertumbuhan Spirogyra sp ”, digunakan bermacam-macam limbah, misalnya air cucian beras, air bekas cucian ikan, dan air cucian sayuran. Hal ini merupakan variabel… A. Terikat...